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Lecturas comprensivas 8 · Letra cursiva
Lecturas comprensivas 8 es un cuaderno que puede utilizarse como complemento a un proceso de aprendizaje a la lectoescritura, así como un apoyo para la mejora de la comprensión lectora.
Este material se recomienda muy especialmente a alumnos de 2º de Educación Primaria o a alumnos de edades superiores con dificultades para acceder a la lectoescritura.
✔ Recomendado para niños de entre 7 a 8 años
✔ Trabaja lecturas de hasta 250 palabras para leer y comprender textos
✔ Ideal para reforzar el vocabulario y la ortografía
✔ Con espacio de escritura amplio (4 mm de alto)
✔ Dificultad de ejercicios progresiva
Lecturas Comprensivas 08 es un cuaderno que puede utilizarse como complemento a un proceso de aprendizaje a la lectoescritura, así como un apoyo para la mejora de la comprensión lectora.
Este material se recomienda muy especialmente a alumnos de 2º de Educación Primaria o a alumnos de edades superiores con dificultades para acceder al aprendizaje de la lectoescritura. Mediante actividades sencillas que aumentan de dificultad poco a poco el alumnado desarrollará sus capacidades y aprenderá a desenvolverse con soltura en conceptos de lengua en general y mejorará su comprensión lectora en particular.
En el cuaderno Lecturas comprensivas 08 - Leo textos II se trabajan:
- Lecturas de hasta 250 palabras para leer y comprender textos.
- Producción de textos narrativos, retratos, cartas, finales inventados, diálogos.
- Vocabulario: sinónimos, antónimos, diminutivos, aumentativos.
- Ortografía: c-qu, g-gu, z-c, r-rr, pr-pl, br-bl, cr-cl.
Las actividades que se proponen en el cuaderno tienen como objetivo principal fomentar la autonomía y motivar al alumnado. Por ello, los ejercicios presentan enunciados como por ejemplo: “Completa el texto mutilado”; “Marca la respuesta correcta”; “Busca y escribe todas las palabras que contengan…”, etc.
El cuaderno Lecturas comprensivas 08 incluye breves textos que el alumno deberá leer y, a posteriori, responder a las preguntas. Se trata de textos de hasta 250 palabras y de sencillas preguntas con respuesta concreta, como por ejemplo: “¿Quién es el personaje principal de la historia?” o “¿Qué estaba haciendo el protagonista cuando ocurrió tal cosa?”.
Apuesta por Lecturas comprensivas, un material hecho por docentes en activo con años de experiencia.
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