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Lecturas comprensivas 10 · Letra script
Lecturas comprensivas 10. Leo textos IV es el primer cuadernos de los tres dirigidos de forma orientativa a los alumnos de 3º de Educación Primaria. Se trata de un cuaderno para ofrecer al alumnado un método elaborado por docentes en activo con años de experiencia, lo que garantiza el éxito en la mejora de la comprensión lectora.
✔ Recomendado para niños de 8 a 9 años
✔ Ofrece a docentes, logopedas y padres un material progresivo para trabajar
✔ Mejora el nivel de lectoescritura de los alumnos/as trabajando los textos
✔ Desarrolla el trabajo autónomo y atiende a la diversidad en el aula
✔ Actividades muy variadas que trabajan la discriminación visual y auditiva
Lecturas comprensivas 10 - Leo textos IV es el primer cuaderno de los tres dirigidos de forma orientativa a los alumnos de 3º de Educación Primaria. Se trata de un cuaderno de 64 páginas dedicadas a ofrecer al alumnado un método elaborado por docentes en activo con años de experiencia, lo que garantiza el éxito en la mejora de la comprensión lectora.
El cuaderno se estructura de forma que el alumno debe leer con detenimiento un texto de máximo 300 palabras y, a raíz de dicha lectura, responder a las cuestiones sobre el escrito. Se pregunta al alumno/a acerca de quién es el personaje principal de la historia, dónde acontece o cómo titularían el relato.
Además de preguntas con respuestas abiertas, también se presentan todo tipo de ejercicios para que los alumnos se diviertan a la vez que aprenden y mejoran. Actividades como por ejemplo: “Marca la respuesta correcta”, “Completa el siguiente texto” o “Escribe una frase con cada grupo de trabajo”.
En el cuaderno, además, se aprovecha el pretexto de la lectura para mejorar la ortografía (g-gu, z-c, c-qu, r-rr), la gramática y ampliar el vocabulario.
ORIENTACIóN PEDAGóGICA Y CONTENIDOS
En el cuaderno Lecturas comprensivas 10 - Leo textos IV se trabaja:
- Lecturas de hasta 300 palabras para leer y mejorar la comprensión en los textos.
- Producción de textos descriptivos de paisajes y animales, orden cronológico y creación de principios y finales de historias.
- Ortografía: g-gu, z-c, c-qu, r-rr.
- Gramática: femenino y masculino, cambio de género, sílabas que forman las palabras.
- Vocabulario: orden de palabras alfabéticamente.
El cuaderno para mejorar la comprensión lectora y aspectos de la lengua.
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