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Aprendo palabras. Unidad 15: Emociones y sentimientos

Aprendo palabras. Unidad 15: emociones y sentimientos forma parte de la colección Aprendo palabras, un novedoso material que trabaja el aspecto léxico-semántico y morfosintáctico del lenguaje oral, tanto a nivel comprensivo como expresivo.

Es un material fácil de usar por los más pequeños, para reconocer sus sentimientos y emociones. 

Especialmente diseñado para Maestros de Educación Infantil, Audición y Lenguaje, Pedagogía Terapéutica, Educación Compensatoria, Logopedas y Pedagogos.

✔ Trabaja el aspecto léxico-semántico y morfosintáctico del lenguaje oral

✔ Enseña vocabulario básico para aprender las emociones 

✔ Desarrolla la conciencia fonológica, la concordancia de género-número y su funcionalidad

✔ Emplea el léxico para formar y completar oraciones de una forma sencilla

✔ Enseña a reconocer emociones y sentimientos 

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Aprendo palabras 15. Emociones y sentimientos forma parte de la colección Aprendo palabras, un novedoso material que trabaja el aspecto léxico-semántico y morfosintáctico del lenguaje oral, tanto a nivel comprensivo como expresivo.

Es un material fácil de usar por los más pequeños, que trabaja en completas unidades didácticas los centros de interés más importantes (colegio, cuerpo, animales, casa, verano, etc.), englobando el aprendizaje del vocabulario mediante actividades de conciencia fonológica, definiciones, categorías, morfosintaxis, etc.

Especialmente diseñado para Maestros de Educación Infantil, Audición y Lenguaje, Pedagogía Terapéutica, Educación Compensatoria, Logopedas y Pedagogos.

En este título se trabajan actividades como:

  • Unir los dibujos con los puntos.
  • Colorear o señalar cada sentimiento. 
  • Nombrar y aprender las emociones. 
  • Recortar por la línea de puntos.
  • Rodear las imágenes características de los sentimientos. 

INCLUYE 3 JUEGOS PARA RECONOCER LAS EMOCIONES: 

  • Juego de la Oca
  • Memory 
  • Dominó 

Descubre la forma más divertida de aprender el lenguaje oral, descubre Aprendo palabras.

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